Сегодня мои песни не кончаются,
Я допою их с вами в небесах,
А дни так извинительно прощаются,
Как стрелки убегают на часах.
Я допою их с вами в лазурных небесах,
Где Господа престол, и мир царит.
Мы допоём их здесь, мы допоём их здесь,
Где Господа престол и вечный Свет.
Христос освободил от рабства тления,
Свободу духа на кресте купил.
Чрез новое духовное рождение
Он с Богом человека примирил.
Он всех нас чрез Спасителя с Собою примирил.
Ну, как же нам не петь Ему хвалу?
Ну, как же нам не петь? Ну, как же нам не петь?
Ну, как же нам не петь Ему хвалу?
Уходят, словно птицы, разлетаются
Друзья мои в небесный, Отчий дом…
Так пусть же наши песни не кончаются, -
Мы в вечности их с вами допоём
Мы допоём их с вами в лазурных небесах,
Где Господа престол, и мир царит.
Мы допоём их здесь, мы допоём их здесь,
Где Господа престол и вечный Свет.
Комментарий автора: С любовью и доброй памятью друзьям, Владимир Павленко
Прочитано 10333 раза. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Хорошо ндм брат живем надеждою.
в сердце Дух Святой ее вложил,
пусть ведет нас узкою дорогою,
в град святой Иерусалим!
помнищь слова :Болезней там нет,
не гаснет там свет ИРУСАЛИМ.
Там вечно живут,там песни поют,Иерусалим! ТО город живых,то город святых,Иерусалим!К тебе я стремлюсь, с тобой я соьюсь,Иерусалим! Комментарий автора: Иерусалим - мечта любого христианина, только бы верность сохранить в это последнее время. Будьте благословенны.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
